DIPLOMADO EN RIEB

ACTIVIDAD 2 ¿CUALES SON LAS PRINCIPALES APORTACIONES QUE TIENEN LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS SOCIEDADES ACTUALES?

Ensayo en:PDF

ACTIVIDAD 3 LA ENSEÑANZA PARA LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA TIENE, PUES, IMPLICACIONES IMPORTANTES PARA EL CURRÍCULO Y LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA

Ensayo en: PDF

MAPA CONCEPTUAL DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

Mapa en:               Mapa Conceptual Pensamiento Crítico

Reporte en:          Apunte en Clase

MAPA CONCEPTUAL DEL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL EN EL QUE SE DESARROLLA LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 

Mapa en:                Mapa realizado en sesión


ENSAYO ACTIVIDAD 9

Ensayo en: Actividad 9

ENSAYO ACTIVIDAD 21
Ensayo en: Asesoría y Tutoría

ENSAYO ACTIVIDAD 35
Ensayo en: Reflexión de la práctica Docente

MAPA CONCEPTUAL
Mapa en: Diez competencias Docentes

MODULO  2

Planificación y Evaluación para los campos de formación:

Lenguaje y Comunicación y Desarrollo personal y para la convivencia

CONVIVIR PARA EVITAR LA VIOLENCIA
Presentación en: Presentación Bullyng

GUÍA DEL MODULO 2 DE 3° Y 4°
Guía en: PDF

MANUAL DE SEGURIDAD EN LA ESCUELA
Manual en: PDF

PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN EL AULA EN EL SIGLO XXI
Presentación en: PDF

APRENDIZAJE COLABORATIVO
Presentación en: PPT


ESTRATEGIAS PARA LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE CONVIVENCIA PACIFICA EN EL AULA Y LA ESCUELA
Presentación en: PDF

EDUCACIÓN EN CULTURA DE PAZ UNESCO
Ponencias en: PDF

UNA ESCUELA QUE FORMA, TRANSFORMA
SILVIA CONDE
Presentación: PDF